自然之美，
在泥土的芬芳，
在花草的清香，
在果实的密语，
也在孩子们的眼睛里……
幼儿园的自然角是大自然的缩影，是孩子们亲近自然、探索植物生长奥秘的地方。这里，绿意盎然，生机勃勃，不仅为幼儿园的环境增添了一抹亮色，还蕴藏着丰富的教育内涵。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”因此，老师应当积极引导幼儿走进自然角，鼓励他们用眼去观察、用手去触摸、用心去感受，在大自然的怀抱中体验成长的快乐。
一、畅想自然角
新学期伊始，福康康班的孩子们发现班级自然角花盆里的泥土变硬了，种在花盆里的植物全都枯萎了。孩子们围绕：“怎样才能让自然角恢复生机？”展开了激烈的讨论。
幼儿：我们可以在自然角种上五颜六色的花。
幼儿：我想在自然角养几条小金鱼。
幼儿：我要用漂亮的花盆种植物。
幼儿：我要在自然角放一些好看的鹅卵石。
有了各种各样的想法后，孩子们便立即行动起来了！
二、植物住新房
为了给植物和小动物制作一个与众不同的房子，孩子们收集了塑料瓶、泡沫箱、奶粉罐等材料。他们用灵巧的双手在这些材料上描绘出美丽的图案，在大家的共同努力下这些废旧材料都换上了新装，每一个花盆都与众不同。
精心装饰的花盆准备好了，孩子们小心翼翼地把植物种放进花盆，盖上泥土，再慢慢浇水，一株株小小的植物很快就住进了新房子。最后，孩子们还在新房子里插上了植物名牌，这样大家就能认识这些植物了。
三、自然角变新样
如何用这些种好的植物装饰自然角呢？孩子们发挥想象，挥动手中的画笔勾勒出自然角设计图，他们决定根据设计图布置自然角。他们将土培植物、水培植物分类摆放，还把小金鱼放在了轮胎鱼缸里，并在鱼池摆满了五颜六色的鹅卵石。自然角在孩子们的齐心协力改造后变了新样。他们还为自然角取了一个好听的名字——“康康小花园”！
四、小花园公约
康康小花园深受孩子们的喜爱，在这里他们可以给植物浇水、可以写生、可以给金鱼喂食。可是一段时间后，孩子们发现花盆里的水总是溢出流到地面、许多植物的叶子被剪光了、花瓣散落在地上、水池里的水也变黄了......面对出现的问题，孩子们提议制作保护康康小花园的公约，用公约提醒大家应该怎样照顾花园里的动物和植物。
自然角在幼儿园默默地散发着生命的魅力，在这片绿意盎然的小天地中，孩子们不仅仅是观察者，更是参与者、实践者。他们亲手照料植物，感受着生命的成长与变化，学会了爱护与尊重每一个生命。在这里，他们体验到了与大自然亲密互动的愉悦，发现了生命的美好与奇迹。康康小花园里的故事正在缓缓展开，让我们一起期待孩子们与自然更多的精彩瞬间吧！
