为了充分发挥名师辐射引领的带动作用，促进园所教师共同成长，提升教师音乐教学水平，2024年7月4日，温江区实验幼儿园祥和分园名师辐射引领项目领衔人方娟为全体教师开展了“幼儿园音乐韵律活动的设计与组织”专题研训活动。
方娟副园长巧用游戏形式开场热身，通过报数让教师们随机分为新的研修小组，并为组取名，通过团队合作用身体动作表现小组口号。进入正式培训，方园长从梳理幼儿园音乐教育的关键经验、韵律活动的形式、组织与设计、典型案例分享等四个方面，以参与式的学习形式，结合个人多年的教学研究经验为老师们展开精彩的分享。从音乐教育的关键经验入手，与老师们对话：你所理解的音乐教育是什么？进而梳理出音乐教育中“节奏经验、旋律经验、描述经验”的重要性，强调教师应重视幼儿对音乐的充分感受和创造性表达。根据老师们在实践中遇到的问题，方园长分别从“活动材料”、“活动目标”、“活动流程”三个方面给予了设计韵律活动的建议。
生动的案例分享将培训活动推向高潮。在《破冰进行曲》《毛毛虫变蝴蝶》《三只小猪》三个案例中，老师们化身“可爱的小鸭子”、“坚持的毛毛虫”、“团结的猪家三兄弟”，体验孩子们的学习方式。老师们在“玩中学，学中玩”，一边参与，一边思考，既理解了在活动中以儿童发展为中心的教育理念，更充分感受了韵律活动游戏化设计的巧妙构思，并在情境创设、游戏设计、挑战升级、师幼配合等方面获得了自己深入的思考。
本次参与式培训让老师们感受到游戏化教学带来的魅力，“无声地”提高了老师们的教学研究能力，点燃了新的教育热情！方园长以深厚的专业素养和丰富的教学经验，让每一位老师在体验中汲取力量，在思考中明晰方向，更为幼儿园师资培养提供了创新途径。
