为了培育“和美”“和育”“和悦”“通达”的“祥和”教师，为有特长的教师搭建自我成长的舞台，立足师训需求，聚焦专业发展，温江区实验幼儿园祥和分园第一期“幸福教师”微讲堂开讲啦！
第一期微讲堂的主讲人——曾学梅，毕业于成都师范学院，从事幼教工作16年，温江区优秀班主任、温江区优秀青年教师。曾老师从小学习声乐，多次参加各类文艺汇演，曾获得“世界华人艺术节”专业声乐组一等奖，擅长幼儿音乐教育，指导的幼儿在各级各类比赛中成绩优异并多次获奖。第一期微讲堂，曾老师为大家带来的是——“声乐”主场。
活动伊始，曾老师以“声音是怎么产生的？”为题，向老师们娓娓道来。曾老师从最基础的发声器官入手，让老师们了解到发声器官间的相互作用。并指出歌唱姿势对发声也起着至关重要的作用。通过纠正大家缩脖、低头、耸肩、身体过分前倾、挺肚等现象，调整整个身体轮廓，让老师们整个歌唱的状态更放松更自然。
针对老师们提出的“日常音乐教学活动中，常常气息不够，怎么办？”曾老师带领大家进行了有趣的“打嘟”“气泡音”“狗哈气”等气息练习，并让大家尝试从做“出拳”动作发出的“嘿哈”声中找到气息下沉的感觉及位置，帮助大家找到正确的腹式呼吸方法，解决老师在教学活动中气息不稳等问题。
发声练习是唱歌前必不可少的环节，练声过程中，曾老师发现很多老师存在喉咙很紧、白嗓子、腔体打不开等问题，她让大家以“打哈欠”“抬笑肌”等方法来打开口腔，通过唱“哼鸣音”找腔体共鸣的感觉，并利用特定曲目帮助大家统一u 、o、a、i、e五个元音的发声位置与口型。
经过气息和发声练习后，曾老师挑选了一首大家耳熟能详的歌曲——《送别》来展开合唱练习。曾老师带着老师们先用元音哼唱，然后根据每个人的嗓音情况将大家分成了两个声部，并逐步解决老师在合唱中出现的问题。最后在她的指挥下大家进行了完整的分声部合唱，将《送别》的离情依依、深情难舍，演绎得娓娓动听。
“幸福教师”微讲堂第一期活动虽已圆满结束，但却让老师们久久沉浸在浓浓的学习氛围中。在这里，不仅让老师们收获了丰富的知识和技能，更加体验到了一份学习的愉悦，大家充分地认识到，扎实练好基本技能才能更好地开展幼儿园教育工作。未来，我们将继续向前，激发教师职业之爱，引导教师见贤思齐，践行教育家精神，营造良好的教育生态。
