第一节 总 则
第一条 为了全面贯彻教育方针，坚持和加强党对幼儿园工作的全面领导，以党的政治建设为统领，扎实推进党的各方面建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。建立幼儿园自主管理、自我约束的运行机制，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》与学前教育相关法律法规、教育行业规章规定和相关规范性文件内容，作为本章程制定依据，制定本《章程》。
第二条 幼儿园名称： 成都市温江区实验幼儿园祥和分园
幼儿园地址：成都市温江区柳城祥和街199号
幼儿园性质：学校由成都市温江区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的事业单位性质的公立办学机构。
第三条 本幼儿园接受温江区教育局的领导，并对其负责。
第四条 本幼儿园的办园宗旨：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵守宪法、法律、法规和国家政策，践行社会主义核心价值观，遵守社会道德风尚。坚持社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才、落实立德树人根本任务，全面贯彻《幼儿园工作规程》，创设与幼儿教育和发展相适应的环境，尊重自然规律和幼儿身心发展规律，让孩子的在与个人、与社会、与世界和谐美好的氛围中生长；尊重自然规律和个体差异，让孩子的生命在和乐和融中幸福生长。
第五条 幼儿园招收符合规定的学龄前幼儿，对其进行保教结合的教育。
第二节 管理体制
第六条 幼儿园实行党组织领导的校长负责制。园长由上级教育行政主管部门聘任，为幼儿园的法人代表，对内依法管理幼儿园事务，对外代表幼儿园。
园长依法行使下列主要职权：
（一） 按照党组织领导的园长负责制有关规定，行使对幼儿园教育教学和行政管理权。
（二）组织起草幼儿园章程、制度、发展规划、工作计划，并负责组织实施、检查和评价。
（三）根据幼儿园工作需要，在核定的编制内，按照精简高效原则，决定幼儿园内部机构和岗位设置。
（四）根据政府有关部门以及教育行政部门规定，结合本园实际，制订幼儿园内部劳动、人事管理和分配制度改革方案， 按规定程序组织实施。
（五）做幼儿园课程建设的顶层设计师和首席专家，承担着课程编制、管理、引领和支持的责任。
（六）按财务制度和教育行政部门的有关规定，对上级的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等，合理安排使用。
第七条 园长要履行下列义务：
（一）坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，落实社会主义核心价值观，依法保护师生的合法权益，全面促进幼儿园发展。
（二）加强干部队伍建设和管理。发挥领导班子的整体功能，共同促进幼儿园发展。
（三）加强师资队伍建设和管理。不断改善教师待遇，提高教师专业素养。
（四）加强幼儿园保教质量提升。不断更新教育理念，推进保教工作改革创新，促进保教质量稳步提高。
（五）不断改善幼儿园办园条件。按照国家规定的幼儿园建筑面积定额、建筑设计要求和教、玩具目录改善和充实办园条件，合理使用、充分发挥现有园舍、设备的效益，使园舍与设备设施等不断得到改善。
（六）加强安全工作管理。任职期间，应采取有力措施防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。
（七）坚持民主集中管理。坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，共同促进幼儿园发展。
（八）强化清正廉洁。处处带头为人师表，离任时接受上级主管部门审计。
第八条 幼儿园党建工作要发挥政治核心作用和保证监督作用。幼儿园在基层党组织和上级党组织的领导下，并依靠基层党组织力量，充分发挥工会、教职工大会、共青团等组织的作用。
幼儿园基层党组织领导幼儿园思想政治工作和精神文明建设，保障、监督教育方针的全面贯彻执行：
（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。
（二）参与研究讨论幼儿园重大决策。幼儿园发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。
（三）加强对幼儿园干部、教师的教育、管理和监督。
第九条 教职工代表大会是幼儿园依靠教职工民主管理幼儿园、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：
（一）听取园长的工作报告，讨论审议幼儿园办园指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。
（二）审议通过幼儿园提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由幼儿园颁布施行。
（三）讨论教职工待遇管理原则和方法，以及其他有关教职工生活福利事项。
（四）评议监督幼儿园领导干部。建立每年评议一次幼儿园领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议园长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐幼儿园行政领导人员的人选。
第十条 幼儿园建立园内教职工、幼儿家长申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织（领导小组或委员会）。
第十一条 幼儿园实行教职工聘任制。
幼儿园按上级有关规定，结合幼儿园实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。
教职工由幼儿园聘任。对于不胜任现职工作的教职工，幼儿园可以不聘或安排其他工作。未聘人员请示教育局调出或在园内安排别的工作。如不接受工作安排的，由幼儿园按有关法律、法规、政策予以辞退。
专职人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘任，但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘，低职高聘者可以在园内享有相应待遇。
第十二条 幼儿园实行岗位责任制。
在上级主管部门定编定员的前提下，幼儿园设立各工作岗位，制定各岗位责任制度、岗位考核制度、岗位奖惩制度等，确定各岗位工作范围、任务等。
第十三条 幼儿园内设机构：幼儿园设园长一名，副园长一名，副园长受园长委托管理幼儿园行政等方面的工作。
幼儿园依照工作性质和专业分工不同，设立职能中心：改革发展中心、儿童发展中心、教师发展中心、课程发展中心、校务管理中心、信息技术中心，贯彻指挥决策，从各方面创造和改善幼儿生活、活动和教育所需的环境条件，负责卫生保健服务工作、教育教学业务指导。
幼儿园的基层行政单位是班级或班组。在园长或副园长的领导下，担当保育和教育幼儿的责任。
第十四条 幼儿园本着奖优罚懒、优质优酬、多劳多得的原则，制定的一般管理制度包括：教职工岗位责任制度、教职工考核制度、教职工聘任制、教职工继续教育制度等。
第三节 教育教学管理
第十五条 幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
第十六条
幼儿园的办园理念：祥和美好，幸福生长
幼儿园的办园目标：建一所幸福祥和的童年生活院子
幼儿发展目标：培养”乐学乐思乐探索、善言善玩善分享”的“祥和”儿童
教师发展目标：培育“和育、和悦、和美、通达”的“祥和”教师
第十七条 幼儿园贯彻保育和教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展。
幼儿园保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活、卫生习惯；促进幼儿的智力发展；培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。
第十八条 幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定。
第十九条 幼儿园以国家通用语言文字为基本保育教育语言文字,推广使用普通话教授学前儿童普通话。
第二十条 幼儿园以游戏为基本活动形式。
幼儿园可以根据实际安排和选择教育内容与方法，但不得进行违背幼儿教育规律、有损于幼儿身心健康的活动。
第二十一条 建立卫生保健制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具。
第二十二条 幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，幼儿园应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。
第二十三条 幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，应当采取措施，排除险情，防止事故发生。
第二十四条 坚持以幼儿发展为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。
（一）加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍思想素质和业务素质。
（二）加强教改教研工作。引进教改成果，推广本园教改经验。幼儿园对在教育教学研究方面做出成绩的给予奖励。
第二十五条 加强教学日常管理，加强班级建设，提高班组长、任教老师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、园风。
第二十六条 建立健全班、园两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。建立以班级为生长点，幼儿园为龙头，幼儿园教育、家庭教育、社区教育三结合的教育工作网络。
第二十七条 按照有关加强常规教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好各环节教学管理。
第二十八条 建立教育教学开放日制度。
第二十九条 幼儿园、班组长和任课教师要做好幼儿和幼儿家长工作，防止幼儿流失。任何人不得歧视发展较慢、或有残疾的幼儿，不得淘汰或变相淘汰幼儿。
第四节 总务管理
第三十条 坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务、为师生生活服务的原则，坚持教育性原则和讲求效益原则。
第三十一条 幼儿园经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。幼儿园依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。
幼儿园按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。
第三十二条 坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。
第三十三条 建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，要严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审的监督。
第三十四条 幼儿园按园建设整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理。
第三十五条 切实加强校产管理、严防公物流失和浪费。幼儿园校产按有关制度管理。
第五节 教师、职员和学生
第三十六条 幼儿园教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。
第三十七条 幼儿园保护教师的合法权益，逐步改善教师的工作条件和生活条件。保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。
第三十八条 幼儿园执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
第三十九条 幼儿园执行国家实行的教育职员制度。幼儿园的所有管理人员都必须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。幼儿园依法保护职员的正当权益。
第四十条 幼儿园根据实际岗位需要聘请临时工作人员，酬金由幼儿园依照规定办理，聘期按合同执行。
第四十一条 对取得教育教学成果和对幼儿园作出重大贡献的教职工，根据幼儿园《奖惩条例》，予以表彰、奖励。
第四十二条 幼儿园各项规章制度的教职工，根据幼儿园《奖惩条例》予以处罚；对违反《中小学教师职业道德规范》的教职工，报请教育局处理；对违反《教师法》、《教育法》等法律、法规的人员，报司法机关处理。
教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申述。
第四十三条 凡进入园的幼儿，幼儿园应建立幼儿档案，健全档案管理制度。
第四十四条 幼儿享有法律、法规规定的权利，家长应履行法律、法规规定的义务。
第四十五条 幼儿园对家庭经济困难的幼儿，提供各种形式的资助。
第六节 附则
第四十六条 本章程经幼儿园教职工代表大会讨论通过，报温江区教育局批准。本章程的修订需经幼儿园教职工代表大会三分之二代表通过，并报温江区教育局批准。
第四十七条 本章程的使用范围仅限于温江区实验幼儿园祥和分园。
第四十八条 幼儿园依据章程，建立健全各项规章制度。幼儿园原制定的各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。
第四十九条 本章程如与新的国家法律法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以新的法律法规、规章和政策为准。
第五十条 本章程由温江区实验幼儿园祥和分园负责解释。
第五十一条 本章程自批准之日起施行（原章程作废）。